РОДЖЕРС КАРЛ

Главным в теории личности Роджерса и в гуманистическом движении в целом является акцент на тенденции к "персональному росту - врожденной тенденции организма". Но в ходе этого процесса могут возникать проблемы, связанные с окружающей средой. В частности, человек обладает потребностью в "безоговорочном положительном отношении" со стороны других, если развивает положительное отношение  к самому себе. Родители, в частности, несут ответственность за обеспечение безоговорочного положительного отношения и не навязывание нереалистичных "условий достоинства". Если человек испытал травмирующие воздействия и утратил или не развил чувство собственного достоинства, тогда для его выработки может понадобиться консультация/терапия.

Феноменологическая психология рассматривает человека как существо с уникальным персональным восприятием мира. Поэтому клиентоцентристская терапия стремится облегчить клиенту понимание своего положения, позволяя высказаться и не навязывая руководство в атмосфере эмпатии, искренней сердечности и безусловно положительного отношения с намерением увеличить положительное отношение к себе и уменьшить факторы, огранивающие достоинство. Эта техника была разработана в процессе работы с неврастениками, и именно они особенно разговорчивы и имеют высокий показатель излечимости, что является наибольшим успехом.

Роджерс не ограничивал себя индивидуальными психотерапевтическими консультациями, но как гуманистический психолог был заинтересован в помощи каждому "самореализоваться". Он активно разрабатывал групповые методы ("Группы столкновений", 1970), а также применял свои идеи в области образования ("Свобода учиться", 1969).