Российская социологическая энциклопедия/ Под общей редакцией академика РАН Г.В.Осипова, 1998
ОБРАЗОВАНИЕ - 1. Совокупность систематизированных знаний, умений и навыков, приобретенных индивидом самостоятельно, либо в процессе обучения в специальных учебных заведениях; различают: начальное, основное, среднее, высшее, общее и специальное (профессиональное) О.; технич., гуманитарное, естественнонаучное. О. - один из показателей соц. статуса индивида и один из факторов изменения и воспроизводства соц. структуры об-ва. 2. Соц. ин-т, выполняющий функции подготовки и включения индивида в различн. сферы жизнедеятельности об-ва, приобщения его к культуре данного об-ва.
Альтернативные толкования термина образование:
Большой словарь по социологии, проект www.rusword.com.ua ОБРАЗОВАНИЕ - англ. education; нем. Bildung. 1. Совокупность систематизированных знаний, умений и навыков, прио...
Вайнер Э.Н., Кастюнин С.А. Краткий энциклопедический словарь: Адаптивная физическая культура, 2003 г. ОБРАЗОВАНИЕ Процесс и результат целенаправленного усвоения систематизированных знаний, умений, навыков и воспита...
Воронин А.С. Словарь терминов по общей и социальной педагогике, 2006 г. ОБРАЗОВАНИЕ это целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, соп...
Гулина М.А. Словарь справочник по социальной работе, 2010 г. ОБРАЗОВАНИЕ – социальный институт, благодаря которому общество обеспечивает своих членов важными знаниями, в том...
Д. Дэвид, Джери Дж. Большой толковый социологический словарь, 2001 г. ОБРАЗОВАНИЕ — см. Социология образования.
...
Народы и культуры/ Оксфордская иллюстрированная энцкилопедия. Под ред. Р. Хоггарта, 2002 г. ОБРАЗОВАНИЕ (education), передача знаний и личного опыта посредством обучения или примера. Такие несхожие мысли...
О.Голованов. Краткий словарь по социологии, 2001
ОБРАЗОВАНИЕ — институциализированный процесс, на основе которого передаются ценности, умение и знания от одного...
О.Голованов. Краткий словарь по социологии, Кыштым, 2001 г. ОБРАЗОВАНИЕ институциализированный процесс, на основе которого передаются ценности, умение и знания от одного че...
Основы андрагогики. Терминологический словарь-справочник для студентов социально-гуманитарных специальностей. / Сост. Маслова В.В. – Мариуполь, 2004.- 19 с. ОБРАЗОВАНИЕ — 1. Организованный процесс целенаправленных передачи и приобретения систематизированных знаний, ум...
Социологический словарь проекта Socium, 2003 г.
ОБРАЗОВАНИЕ - одно из наиболее значимых средств социального воспроизводства общества и человека, одновременно п...
Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко., 2003 г.
ОБРАЗОВАНИЕ - функция социума, обеспечивающая воспроизводство и развитие самого социума и систем деятельности. ...
Человек и общество. (Культурология) Словарь-справочник, Издательство «Феникс», 1996 г.
ОБРАЗОВАНИЕ - специализированный способ трансляции и освоения культурного опыта. Элемент социализации, характер...
Ю. Волков,И. Мостовая.Социология: Учебник для вузов: глоссарий к книге, 1998 г.
ОБРАЗОВАНИЕ – институционализированный процесс, на основе которого передаются ценности, умения и знания от одно...
Юнацкевич П.И., Чигирев В.А., Савенко И.В., Ведмецкая Л.В. Нравственное развитие взрослого человека, 2009 г.
ОБРАЗОВАНИЕ один из базовых социальных институтов в сфере духовного и материального производства направленный на...
Предметная область термина образование включает 71 определений:
ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Целенаправленное физическое (телесное) формирование и обучение человека средствам и методам его о...
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ образование, направленное на подготовку кадров для работы в образовательных учреждениях.
ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — первая, начальная стадия непрерывного образования, базовая подготовка человека к самостоятельн...
ВСЕСТОРОННЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (comprehensive education) - форма среднего образования в Великобритании, при которой ученики, ка...
ВНЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (англ. — non-formal education) — организация обучения, характеризующаяся двумя параметрами: 1. С...
Статьи по теме:
ЖЕНЩИНЫ И ОБРАЗОВАНИЕ В КОНЦЕ XVIII - НАЧАЛЕ ХХ В. (НА ПРИМЕРЕ ЯРОСЛАВСКОЙ ГУБЕРНИИ) // Марасанова В.М., Албегова И.Ф., Шаматонова Г.Л.
ПРОЕКТ ОРГАНИЗАЦИИ МОНИТОРИНГА ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ЭЛЕКТРОННОГО РЕСУРСА ПО ТЕМЕ: «ФОРМИРОВАНИЕ МЕДИАГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ» // Воронин А.И., Беркалиев Т.Н., Ванина Э.В.
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РЕГИОНЕ: ОПЫТ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА // Сурнин А.А., Турбин С.М.
КОММУНИКАТИВНЫЙ ОПЫТ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА // Варова Т.И.
ОБРАЗОВАНИЕ ДАЮТ, ОБРАЗОВАНИЕ ПОЛУЧАЮТ... (ПЕРСПЕКТИВЫ ШКОЛЬНОЙ РЕФОРМЫ И ТРЕБОВАНИЯ РОССИЯН К ШКОЛЕ) // Ким Н.
