Словари
Сайты
Поиск для сайта
|
Моторные навыки, развитие
Народы и культуры/ Оксфордская иллюстрированная энцкилопедия. Под ред. Р. Хоггарта, 2002 г.
Моторные навыки, развитие
(motor skills, development of), развитие координации и способности ребенка выполнять сложные движения и манипулировать окружающими предметами. Большая часть М.н. человека формируется по мере его развития без внеш. обучения и побуждения. Напр., ребенок обычно сидит и берет предметы к 6 мес., ползает к 9 и ходит к 18 мес. жизни. Овладение др. навыками требует внеш. руководства и побуждения, хотя в приобретении ребенком практич. и социальных навыков важны также имитационные игры. В рамках теории социального научения проводилось исследование роли демонстрации и имитации в обучении М.н., однако мы до сих пор не знаем, как дети и взрослые воспроизводят наблюдаемые движения. Для приобретения М.н. ребенок должен (а) понять типичное действие предметов в окружающем мире, напр., траекторию полета мяча или волана, (б) научиться управлять движениями собственных мускулов и (в) быть способным координировать то и др. Достаточно хорошее управление движениями невозможно до 4-летнего возраста, т.е. до опред. созревания клеток мозга.
У нас также ищут: - ТЕСТИРОВАНИЕ ПРОДУКТА (PRODUCT TEST)
Независимые испытания продукции, направленные на совершенствование характеристик и дизайна прод... - ЯПОНСКОЕ ОБЩЕСТВО
(Japanese society). Отличительной особенностью Японии является однородность ее нас. Благодаря ге... - ЭТИКЕТ
(от фр. tiquette - перечень правил) - англ. ethiquette; нем. Etikett. 1. Свод правил поведения, ... - СОМАЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
(Somali language), см. Кушитские языки.
- ЦИВИЛИЗАЦИЯ
(пер. с лат. — гражданский), уровень развития материальной и духовной культуры, определяемый спос...
|
|
