Гипотеза, согласно которой социальный успех членов общества зависит от уровня владения языком: 1) представители среднего класса пользуются развернутым кодом; 2) нижние слои рабочего класса – суженным кодом, что создает дефицит, препятствующий социальному успеху носителей суженного кода, проявляющийся в бедности словаря, упрощенности синтаксиса.
Гипотеза языкового дефицита
ГИПОТЕЗА ЯЗЫКОВОГО ДЕФИЦИТА (ГИПОТЕЗА Б. БЕРНСТАЙНА)
Источник: Термины и понятия лингвистики. Общее языкознание. Социолингвистика. Словарь-справочник
гипотеза языкового дефицита
deficit Theory (of Language), Linguistic Deprivation Theory. - Гипотеза, выдвинутая английским психологом и социологом Б. Бернстайном (Basil Bernstein, 1971), согласно которой социальный успех членов общества и их доступ к общественным привилегиям в решающей степени зависят от их владения языком. например, в советское время в Белоруссии карьерный рост индивида зависел от степени его владения русским языком.
Гипотеза языкового дефицита (Гипотеза Б. Бернстайна)
Согласно данной гипотезе, выдвинутой английским психологом и социологом Б. Бернстайном, социальный успех членов общества и ихдоступ к общественным привилегиям в решающей степени зависит от того, насколько хорошо они владеют языком. Представители среднего класса и, возможно, высшего слоя рабочего класса пользуются «развернутым» кодом, а представители нижних слоев рабочего класса - «суженным» кодом, т. е. речь индивидуумов, принадлежащих к более низким социальным слоям, характеризует сравнительно бедный и неразнообразный словарный запас, упрощенный синтаксис. Различия между «развернутым» и «суженным» кодами создают дефицит, который препятствует социальному успеху носителей «суженного» кода. Гипотеза языкового дефицита была подвергнута острой критике прежде всего немецкими, американскими и советскими учеными. Основные ее положения опровергались как на теоретическом уровне, так и данными многочисленных экспериментов.
См. также: Расширенный код, Суженный код
См. также: Расширенный код, Суженный код