совокупность социальных групп, критерием выделения которых является распределение работников на основании их принадлежности к определенному виду деятельности (профессии), а также система взаимосвязей между этими группами.
П.С. базируется на профессиональном разделении труда, отражающем производственно-технологическую сторону и функциональное содержание труда. В результате профессионального разделения труда идет процесс обособления профессий, а внутри них - выделение специальностей. П.С. находится во взаимосвязи с социальной структурой общества, поскольку профессиональное разделение труда тесно связано с его общественным разделением. Поэтому П.С. часто рассматривается и в этом ракурсе - как социально-профессиональная структура. Профессиональное разделение труда связано со всеми видами общественного разделения труда, в особенности с отраслевым и квалификационным. Отсюда тесная взаимосвязь П.С. с отраслевой структурой. Каждой отрасли экономики соответствует определенная группа профессий. Существуют профессии, общие для нескольких отраслей ("сквозные" профессии). Наряду с П.С. отраслей и сфер хозяйственной деятельности выделяют П.С. регионов (территорий) и отдельных предприятий.
П.С. является достаточно динамичной. С течением времени в обществе возникают новые профессии. Происходит постоянный рост их числа, а также числа специальностей и занятий. Несколько более медленными темпами протекает обратный процесс - естественный процесс отмирания устаревших профессий. Происходит сужение либо расширение профессиональных групп по числу работников, меняется место этих групп в иерархии профессий. Наиболее традиционными основаниями для классификации профессий могут служить: характер труда (профессии преимущественно умственного и преимущественно физического труда; или ручного, механизированного и автоматизированного труда); сложность выполняемой работы, требующая определенного уровня квалификации работника (профессии высококвалифицированного, квалифицированного, малоквалифицированного и неквалифицированного труда); характер выполняемых функций (профессии вспомогательные, обслуживающие, основные). В основу классификаций видов деятельности (профессий) могут быть заложены разные основания (критерии) в зависимости от целей исследования. В Беларуси наиболее общей классификацией является Общегосударственный классификатор Республики Беларусь профессий рабочих и должностей служащих, утвержденный приказом Белстандарта от 30 декабря 1996. Исследования П.С. базируются на материалах переписей населения и профессионального состава рабочих (последняя всесоюзная перепись населения в СССР состоялась в январе 1989; в Республике Беларусь перепись населения проводилась с 16 февраля 1999).
Отслеживание изменений, происходящих в П.С., является весьма важным для решения задач по прогнозированию развития отдельных отраслей, регионов, конкретных профессий; для разрешения проблем занятости и безработицы; для планирования подготовки и переподготовки кадров, исходя из потребностей экономики и социальной политики в сфере труда; для изучения процессов профессиональной мобильности; гендерных аспектов профессионализации; отношения индивидов к профессиям, их профессионального поведения; престижа профессии и т.д.
Социологические исследования П.С. относятся к области социологии профессий, близко связанной с социологией труда , а также экономической социологией .
О.Г. Лукашова
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА
Источник: Социология: энциклопедия
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА, распределение работников по профессиям на основе разделения труда, предполагающего спец. подготовку людей для выполнения определ. работ, приобретение ими соотв. теоретич. и практич. знаний. Изучение П. с. в демографич. аспекте предусматривает учет психофизиологич. различий в труде между полами, учет и классификацию вредных для здоровья женщин профессий и видов произ-в, определение профессий, перевод с к-рых обязателен для женщин в период беременности и др. В демографии категория ´П. с.´ используется при изучении проф. заболеваемости и смертности.
В ходе историч. развития обществ. разделение труда создавало иерархию профессий и социального положения людей. В антагонистич. докапиталистич. формациях возникали проф.-кастовые ограничения. Крупная капиталистич. пром-сть ´...революционизирует разделение труда внутри общества и... обусловливает перемену труда, движение функций, всестороннюю подвижность рабочего´ (Маркс К., см. Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 23, с. 498); начинается процесс размывания жестких границ между делением всей П. с. на профессии умственного и физич. труда. На изменения П. с. в условиях крупного машинного произ-ва большое влияние оказывает закон перемены труда. При капитализме его действие проявляется в виде борьбы двух противоположных тенденций ликвидации старого разделения труда, связанного с узким профессионализмом, и воспроиз-ва разделения труда, приводящего к однобокому развитию способностей трудящихся. При социализме действие этого закона приводит к коренному изменению социально-экон. характера проф. разделения труда, к росту динамичности П. с., к наилучшему сочетанию потребностей общества и интересов отд. работников.
Важнейшие соотношения П. с. - профессии преим. умственного и преим. физич. труда; занятые ручным и механизир. трудом. Высокие темпы механизации и автоматизации произ-ва приводят к вытеснению ручного труда. На П. с. определяющее влияние оказывают изменения отраслевой структуры занятости и качественные преобразования технологии произ-ва. К качественным сдвигам в П. с. ведут изменения квалификации: в условиях науч.-технич. революции резко возрастает доля профессий квалифицир. и высококвалифицир. труда.
Интенсивность качественных сдвигов П. с. различна в отд. отраслях нар. х-ва; она наиболее высока в электроэнергетике, химии, нефтехимии, машиностроении и на транспорте. Рост числа профессий с творческим характером труда способствует его интеллектуализации.
Изменение потребностей экономики в конкретных видах труда связано, как правило, с необходимостью переподготовки кадров и освоением ими новых профессий. Социалистич. общество планомерно разрешает возникающие несоответствия между сложившейся и требуемой П. с. рабочих кадров. При этом огромную роль играют профессиональная ориентация и отбор. Долгосрочное планирование и прогнозирование П. с. позволяют формировать систему проф.-технич. образования, в наибольшей мере отвечающую перспективным потребностям нар. х-ва. При прогнозировании П. с. применяются многофакторные корреляционные модели, учитывающие влияние таких групп факторов, как природные, демографич., производственно-технич. и организационные.
При социализме различают П. с. сфер и отраслей нар. х-ва, терр. и предприятий. В СССР П. с. изучается по данным всесоюзных переписей населения и переписей проф. состава рабочих (проводятся ЦСУ СССР с 1948). Доля занятых преим. умственным трудом в целом по стране по переписи 1970 (в сравнении с переписью 1959) возросла с 19,5% до 27,3% (в 1979 она составила 29,5%). В тот же период наиболее высокими темпами росла доля работников, занятых физич. трудом в торговле и в обществ. питании, отраслях химич. пром-сти, машиностроении и металлообработке, на транспорте; среди занятых умственным трудом самыми быстрыми темпами увеличивалась доля ИТР, науч. работников, педагогов и воспитателей. Внутри отраслевой П. с. в связи с науч.-технич. революцией наиболее быстро росла числ. таких профессий, как авто- и электрокарщики, стропальщики, монтажники, электро- и газосварщики, гальваники; значительно уменьшилась числ. занятых ручным трудом - кузнецов, вальщиков леса, столяров, грузчиков, рабочих, занятых транспортировкой вручную и на складских работах. Особенно возросла роль работников сквозных профессий, связанных с управлением и обслуживанием машин и механизмов.
Струмилин С. Г., Проблемы экономики труда, Избр. произв, т. 3, М. 1964, Белкин В, Б., Профессиональное разделение труда и подготовка рабочих кадров в СССР, М. 1966; Проблемы использования рабочей сильт в условиях научно-технической революции, М. 1973; Пилипенко Н. Н., Формирование квалифицированных рабочих кадров, М. 1982.
А. Л. Ткаченко
