ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
DE-SCHOOLING) Идея внешкольного образования основана на убеждении, что формальная система образования не только исключает определенные социальные группы, но и, подчеркивая значение формального, абстрактного знания, преуменьшает важность жизненного опыта. Первоначально эта идея развивалась применительно к обществам Третьего мира, но впоследствии стала использоваться и в развитых обществах при организации неформальных систем образования, опирающихся на предшествующие знание и опыт учащихся. См. также: Школьное знание.
Источник: Социологический словарь