Асинхрония

неравномерность темпа развития систем, органов, их функций с опережением одних и отставанием других. Нейроонтогенез характеризуется асинхронией, нестабильностью показателей психоречевого и статико-моторного развития, особенно в критические периоды формирования психики. Поскольку в повседневной жизни стимуляция различных функций в процессе воспитания ребенка и ухода за ним может быть направленной (например, стимуляция двигательного развития, развитие речи), то и становление функций при доброкачественной неспецифической задержке их развития часто отличается диспропорциональностью – более тренированные функции закрепляются быстрее.
Развитие различных функций может быть и изначально диспропорциональным. Например, психическое развитие может отставать, тогда как развитие двигательных навыков в целом соответствует средним возрастным нормам и наоборот. Такие задержки психического развития принято называть парциальными в отличие от так называемых тотальных. Обычно при парциальной задержке развития созревание опаздывает на 1-2 мес.