Двигательное воспитание

направленная деятельность по включению ребенка-инвалида в самопроявление, позволяющая уму усвоить правильную двигательную активность, сформировать ее естественное проявление, соответствующее возрасту и физиологическим возможностям; входит в комплекс мероприятий кондуктивной педагогики. С самого начала особое внимание уделяется побуждению ребенка к правильному действию, стимулирование естественного усвоения движения.