ЛЕЙН Ральф

(р. 1923) - американский социолог, профессор Сан-Франциского университета. Получил гуманитарное образование в Колумбийском университете, преподавал в Манхаттан-колледже и университете Фордхэма (1948-1955), где защитил докторскую диссертацию по социологии. В 1955-1957 гг. был советником посольства США в Афганистане по делам культуры. С 1958 по 1988 г. Л. работал на факультете социологии Сан-Франциского университета. Основная тематика трудов Л. в области социологии религии связана с положением католиков в современном обществе. Его исследования были посвящены проблемам жизни приходов, взаимоотношениям духовенства и мирян, состоянию института семьи в среде католиков США, феномену харизмы в католицизме. В 1971 г. Л. избирается президентом Ассоциации социологии религии, оказавшись на этом посту в условиях ее трансформации из Американского католического социологического общества в международную научную организацию. В качестве президента Л., последовательно отстаивал светский характер этой организации, несмотря на свою личную принадлежность к Римско-католической церкви. Его внимание было сосредоточено на трех проблемах, преодоление которых должно было способствовать, по его мнению, переходу от религиозной социологии к социологии религии. Во-первых, следовало избегать сведения исследований к анализу положения только в религиозных организациях. Для полноты понимания требовалось учитывать широкий социальный контекст, в котором действуют институты религиозные, включая и различные аспекты мирской жизни. Во-вторых, требовалось дополнить «инструментарий» исследований, не ограничиваясь исключительно социологическим наблюдением, тем более что не все измерения религиозности открыты именно для этой исследовательской процедуры. В-третьих, необходимо осознавать несовершенство распространенных теоретических объяснений современной религиозной ситуации, многие из которых, при всей наукообразности их формулировок, оказываются далеки от реальности. Приблизить к правильным представлениям способна только постоянная непосредственная исследовательская деятельность, раскрывающая свой предмет в его внутренней и внешней динамике.