ПАРАДИГМА ДИАГНОСТИКИ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ

исследование городской среды, направленное на конструирование комфортных для горожан условий жизнедеятельности; на основе экоантропоцентрической парадигмы, разработанной Т.М. Дридзе. В этой парадигме управления городская среда понимается как интерференция интересов различных групп населения и способов организации их жизнедеятельности в материально-экономических, социально-институциональных и ценностно-смысловых аспектах. Первые два аспекта, составляющие объектную структуру среды, обозначим понятием архитектоника среды. Она является традиционным предметом диагностики для классического административного управления и социо-инженерного проектирования. Индикаторами состояния архитектоники города являются: плотность и характеристики благоустройства застройки; показатели социально-демографической структуры населения; социально-экономические показатели: сведения о доходах, данные об уровне бедности, о занятости; информация о здравоохранении, образовании и преступности; данные о состоянии ЖКХ; данные о состоянии транспортной системы; показатели экологической ситуации. Социокультурная диагностика, применяемая в прогнозном социокультурном проектировании, обладает своей спецификой. Она направлена на изучение другой стороны городской среды – субъектной, понимаемая как композиция жизненных миров горожан, как система непосредственных жизненных сред городских сообществ с присущими им наборами ситуаций, проблем, образов и стилей жизни. Нельзя управлять жизнью города, не изучая локальной социальной ситуации, особенностей не только социального состава и жизненных ситуаций, но и менталитета людей, входящих в местное городское сообщество, сложившихся социально-коммуникативных связей, принятых здесь социокультурных образцов и норм поведения. Отсутствие социокультурной диагностики приводит к безадресности решений субъекта управления, направленных зачастую на самовоспроизведение уже сложившихся социальных институтов и интересов административно-организационных структур. В основе социокультурной диагностики лежит принцип социального участия как право населения на участие в формировании городской среды.
Стратегической целью здесь является поиск путей соорганизации интересов отдельных граждан, сообществ и сложившихся институциональных структур через организацию и регулирование коммуникативного пространства города. Основой для принятия стратегических планов развития является система исследовательских проектов, направленных на изучение жизненных ситуаций и устремлений (интенций) различных городских сообществ. Управленческие решения, учитывающие социокультурную специфику конкретного города, позволят, во-первых, продуктивно использовать имеющийся социокультурный ресурс населения для развития города, во-вторых, эффективно снимать социальную напряжённость благодаря адекватности социальных мероприятий интенциям горожан. Под жизненной ситуацией индивида имеется в виду совокупность значимых, то есть «втянутых» в орбиту его жизнедеятельности, событий и обстоятельств, оказывающих непосредственное или опосредованное влияние на его мировосприятие и поведение в каждый данный конкретный период его жизненного цикла. Выступая в роли аналитической единицы, понятие жизненная ситуация позволяет сводить в одной модели общесоциальные, локальные и индивидуальные детерминанты качества и образа жизни людей, прослеживать их взаимовлияние. Социокультурная экспертиза – это выявление истинного замысла, обоснованности и вероятности влияния нововведения на человека, на его здоровье, на его социальные связи и контакты, на его самочувствие в меняющейся среде, на степень конфликтности локальной социальной ситуации, на качество его жизни в целом. Содержанием социокультурной диагностики является сбор информации: о проблемах населения, проживающего на данной территории; о специфике восприятия ситуации различными группами населения, различными интенциональными группами; об интенциях различных субъектов проектирования.
Диагностика производится в форме исследовательских проектов, структура которых содержит следующие элементы: 1) Социокультурный профиль местного населения (кто, когда и почему поселился здесь, чем особенно дорожат живущие здесь люди, коммуникативные связи и контакты местного населения, организация местного и государственного управления, способы освоения тех или иных участков городского пространства); 2) Структура проблемных жизненных ситуаций и факторов их возникновения по материалам специальных ситуационно- биографических интервью; 3) Особенности восприятии местными сообществами разных аспектов среды обитания; 4) Мотивы привязанности людей к месту своего проживания; 5) Представления местных жителей о комфортной среде. Методами социокультурной диагностики являются: зондажно-информационное обследование места; социально-историческое обследование; информативно целевой анализ текстов; опросы населения в форме ситуационно-биографических интервью, а также интервью о различных аспектах среды обитания; опросы должностных лиц, инвесторов, специалистов-практиков; социальное картографирование. См. также: Диагностика городской среды, Социально-диагностические исследования.
Лит.: Дридзе Т.М. Урбанизм и городская политика в свете экоантропоцентрической социологии // Урбанизация в формировании социокультурного пространства. М., 1999; Социальное обоснование стратегий городского, регионального и корпоративного развития: проблемы и методы исследований. М., 2010; Социально обоснованное градоустройство в режиме прогнозного проектирования: от социальной диагностики к профилактике конфликтных ситуаций и конструктивному диалогу заинтересованных сторон. М., 2005; Пирогов С.В. Человек в городе: конструирование среды обитания как конструирование человека // Конструирование человека (Сер.: Системы и модели: границы интерпретаций). Томск, 2009. С.В. Пирогов