Предмет конфликта

Найдено 1 определение

Предмет конфликта

1) основная причина конфликтного столкновения; проблема, требующая своего решения; 2) различие взглядов сторон на спорный объект или суть происходящего.

Источник: Социология организаций и управления. Словарь основных понятий.

Найдено схем по теме — 2

Объектно-предметное поле конфликтологии

Конфликт реалистичный и нереалистичный (предметный, беспредметный)

Найдено научных статей по теме — 14

Читать PDF
161.77 кб

Социальный конфликт как предмет научного исследования

Жуйкова Татьяна Николаевна

Читать PDF
149.66 кб

Профессиональный конфликт как предмет педагогического исследования

Самсонова Н. В., Садовская Т. А.

Раскрывается понятие профессионального конфликта; приводится типология профессиональных конфликтов; обосновываются направления педагогической деятельности по формированию готовности специалиста к управлению профессиональными конфл

Читать PDF
107.01 кб

Конфликт как предмет социологического анализа: структура и сущность

Осепян А. К.

Статья знакомит с конфликтологией как учебной дисциплиной. В ней представлены основы изучения различных концепций и теоретических подходов к пониманию анализа социального конфликта и методов его разрешения.

Читать PDF
512.78 кб

Конфликты подростков и родителей как предмет юридической психологии

Зайцев М.А.

Данная статья посвящена рассмотрению конфликтов между подростками и родителями.

Читать PDF
411.31 кб

Школьные конфликты как предмет историко-педагогического исследования

Буткус Евгений Альгисович, Самсонова Надежда Владиславовна, Врачинская Татьяна Валерьевна

Дано теоретическое обоснование возможности историко-педагогического исследования школьных конфликтов в педагогической науке.

Читать PDF
911.34 кб

Внутриличностный конфликт в предметном поле философских исследований

Руди А. Ш.

Статья посвящена малоразработанной в философии категории внутриличностного конфликта. Автор делает обоснование для введения в философский дискурс данного понятия.

Читать PDF
4.15 мб

Конфликтологическая культура учителя как предмет теоретического анализа

Ярычев Насруди Увайсович

В статье раскрывается категориальный аппарат конфликтологической культуры учителя, анализируются родственные понятия и ее компоненты, показана необходимость конфликтологической подготовки современного педагога.

Читать PDF
246.72 кб

Конфликтогенность образовательного социума как предмет ответственности педагогов

Бережная Г. С.

Определяется предметно-функциональное поле конфликтологической деятельности педагога, рассматривается понятие ответственности педагогов за конфликтогенность школьного социума, выявляется содержание понятия «профессионально-конфлик

Читать PDF
324.14 кб

Предметное поле и структура конфликтологии как науки и образовательной дисциплины

Стребков А. И., Алдаганов М. М., Антипов В. А.

Статья посвящена анализу специфики предмета конфликтологии как науки, особенностей ее структуры, подходов, методов и принципов осуществления познания, месту и роли в современном социо-гуманитарном знании.

Читать PDF
1.46 мб

Конфликтологическая компетентность будущего специалиста как предмет научного исследования

Митяева А. М.

В статье рассматриваются основные подходы к формированию конфликтологической компетентности студентов вуза, актуализируются вопросы формирования интегрированных характеристик, обеспечивающих им конструктивную конфликтологическую д

Читать PDF
1.31 мб

Управление конфликтогенным потенциалом миграционных потоков как предмет научных исследований

Стукалова Дарья Николаевна

В данной научной статье автор проводит анализ исследований социологической науки, посвященных конфликтогенному потенциалу миграционных потоков, факторам его возникновения и практикам управления.

Читать PDF
193.99 кб

К проблеме институционализации региональной конфликтологии как предметной отрасли знаний (по эксперт

Роговая А. В.

В статье предлагается обзор и анализ основных результатов социологических исследований региональной конфликтологии, проведенных в 2007 году.

Читать PDF
245.32 кб

Принцип функционально-предметной дифференциации профессионально-конфликтологической подготовки педаг

Бережная Г. С.

Представлено описание принципа функционально-предметной дифференциации профессионально-конфликтологической подготовки педагогов общеобразовательного учреждения. Дано его теоретическое обоснование.

Читать PDF
205.09 кб

Изучение динамики конфликтов в изменяющемся мире: перспективы перманентно формирующейся предметной о

Базиков Михаил Васильевич, Задорожнюк Иван Евдокимович

Обобщаются исследования проблемы конфликтов представителями ижевской научной школы. Отмечен процесс институциализации конфликтологии в научном и организационно-практическом планах.