сложный, многогранный и противоречивый процесс “вхождения” молодого поколения в “мир взрослых”, “включения в общество”, освоения всего многообразия общественных отношений, духовной и материальной культуры, созданной старшим поколением ко времени рождения новой (очередной) молодежной популяции. С.м. – поэтапный процесс, временная дифференциация которого зависит от научных взглядов, принятых в конкретном сообществе. Иногда С.м. связывают с социальной интеграцией молодежи, которая по своей сути несколько уже феномена С.м. Молодой человек не просто познает и усваивает социальные нормы и культурные ценности общества, но и преобразовывает их в собственные ценности, интересы, потребности. Основными институтами социализации ребенка, подростка, молодого человека выступают семья, системы воспитания и образования, общественные объединения, средства массовой информации.