двухуровневая модель социальных процессов:
на макроуровне используется причинно-следственная модель;
на микроуровне используются когнитивные модели взаимодействия между индивидами, а также между микро- и макроуровнями.
1.21 мб
Социокогнитивный механизм совладания в основе подготовки педагогов к социальным изменениям
В статье рассматривается социокогнитивный механизм совладания с изменениями, разработанный в русле дифференциальной и когнитивной психологии, опирающийся на концепцию совладающего интеллекта; анализируется состояние современного п