Способности специальные

(от лат. specialis – особый). Психологические особенности индивида, являющиеся возможностями успешного выполнения им определенного вида деятельности (музыкальной, сценической, литературной и т. п.). Развитие С.с. опирается на соответствующие задатки, например, музыкальный слух и память. Так, для музыкальных способностей это период до пяти лет, когда активно формируется музыкальный слух и память ребенка. В силу многозначности задатков возможно формирование С.с. на достаточно различающейся анатомо-физиологической основе. Определенный уровень С.с. (математических, художественных и т. д.) может быть сформирован практически у любого здорового ребенка.