СРЕДА НАУЧНАЯ

Найдено 1 определение
СРЕДА НАУЧНАЯ
совокупность ученых, научно-руководящего и научно-вспомогательного персонала и др. категорий работников, непосредственно участвующих в исследованиях или выполняющих инженерно-технич., административные и т. п. функции в научн. организациях. Основа ее формирования - общность (прямая и опосредствованная) научно-коммуникативной деятельности. С.н. имеет несколько уровней. В качестве первичного уровня выступает исследовательская группа (лаборатория, кафедра), где осуществляются непосредственные когнитивные, административные, соц.-психологич. контакты. В более широком смысле С.н. включает в себя ученых одних и тех же специальностей, родов деятельности, учреждений и научн. сооб-во в целом. С.н. имеет официальную (формальную) и неофициальную (неформальную) структуру, в каждой из них имеются две подструктуры: а) деятельностно-коммуникативная; б) соц.-психологич., складывающаяся на основе личных симпатий и антипатий. Официальная структура - это структура статусов и ролей, с одной стороны, в научн. учреждениях, а с др. - в научн. и научно-технич. об-вах. В С.н. происходит соц. и когнитивная институционализация. В условиях большой науки деятельность ученых неразрывно связана с большими формализованными организациями (НИИ, вузы и т. п.). Однако неправомерно противопоставлять формальные и неформальные отношения ученого. Формальные - это отношения (действия), в к-рые ученый вступает в целях получения нового знания и к-рые регламентируются законами, должностными инструкциями. Неформальные - это отношения, в к-рые вступают неофициально по инициативе и в интересах ученого и к-рые не регламентированы правовыми нормами. Нормальным состоянием функционирующей организации является такое, когда неформальная структура способствует более эффективному выполнению стоящих перед научн. учреждением задач. С.н. - субъект научн. творчества и оценки деятельности ученого, одним из важных стимулов активной деятельности к-рого является признание (престиж) в С.н. Лит.: Парыгин Б.Д. Социально-психологический климат коллектива: пути и методы изучения. Л., 1981; Научный коллектив: опыт социологического исследования. М., 1982; Майданов А.С. Процесс научного творчества. М., 1983; Ученый научный коллектив: социальные аспекты деятельности. М., 1986; Чичулин Л.А. Микросреда в системе социальных связей и отношений ученого. Новосибирск, 1989. С.А. Кугель.

Источник: Российская социологическая энциклопедия

Найдено научных статей по теме — 15

Читать PDF
323.80 кб

Научно-образовательная среда педагогического университета

Салосина И.
Читать PDF
409.72 кб

Место научных законов в системе «Общество окружающая среда»

Шишкина Елена Александровна
Специфической чертой науки в современных условиях является направленность научного познания на создание эффективных средств управления социальными и природными процессами.
Читать PDF
254.05 кб

Научные подходы к определению понятия «Информационная среда»

Шпекторенко Игорь Валентинович
Читать PDF
63.37 кб

ОТКРЫТЫЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ СЕМИНАР МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ "НАУЧНАЯ СРЕДА"

Хохлова Анисья
В 2012 г. на факультете социологии Санкт-Петербургского государственного университета была организована серия семинаров «Научная среда». Организатором мероприятия выступил Совет молодых ученых факультета.
Читать PDF
333.94 кб

Рефлексивная научно-образовательная среда вуза: методологические проблемы

Давыденко Т. М., Шумакова И. А.
Переход к информационному обществу в условиях интеграции наук и диалога культур меняет базовые образовательные ориентиры от "образования на всю жизнь" к "образованию через всю жизнь", к самообразованию.
Читать PDF
273.54 кб

Анализ подходов к понятию «Образовательная среда» в научной мысли ХХ века

Демидова Наталья Ивановна
Организация среды и специфика ее социализирующего влияния на развитие человека являются важными проблемами теории и практики современного образования.
Читать PDF
185.67 кб

Анализ понятия «Образовательная среда» в современных научных исследованиях

Брыкин Ю.В.
Приводится анализ, посвященный рассмотрению различных аспектов трактовки по нятия «образовательная среда» в современных российских и зарубежных научных ис следованиях
Читать PDF
578.41 кб

Виртуальный музей-библиотека “Научные школы рт” как образовательная интернет-среда

Сулейманов Джавдет Шевкетович, Шакирова Диляра Мансуровна, Гильмуллин Ринат Абрекович
В статье представлены подходы к созданию виртуального музея-библиотеки «Научные школы РТ», включающего архивные научные труды, статьи, переписку, творческие материалы, фото-, видео материалы, воспоминания научной элиты в разные ис
Читать PDF
360.07 кб

«Окружающая среда и здоровье» -научное направление ВолгГМУ в год экологии в России

Латышевская Н.И.
В статье представлен аналитический обзор реализации в Волгоградском государственном университете и Волгоградском медицинском научном центре научного направления «Окружающая среда и здоровье населения», приуроченный к «Году Экологи
Читать PDF
674.44 кб

РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНАЯ СРЕДА И РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ: ОЦЕНКА ФАКТОРОВ ВЛИЯНИЯ

Монахов Игорь Анатольевич, Веселов Игорь Николаевич, Мальцева Анна Андреевна
Исследование вопросов роли развития условий для научной деятельности в регионах является актуальным в современных условиях перехода на научно-технологический и инновационный тип экономического развития.
Читать PDF
54.09 кб

О соотношении понятий «Среда» и «Пространство» в научных педагогических исследованиях

Багаутдинова Элина Радиковна
Статья посвящена определению соотношения понятий «среда» и «пространство» в научных педагогических исследованиях.
Читать PDF
247.36 кб

Предметно-пространственная среда как объект познания в научной и учебной деятельности

Криулина А. А.
Эргодизайн, как новое направление эргономики, зародившись в западных странах, продолжает успешно развиваться. Представлен опыт развития концепции эргодизайна в России, отраженный в научном наследии ученых ВНИТЭ.
Читать PDF
471.49 кб

Научный кружок как эффективная учебно-профессиональная среда будущих педагогов-технологов

Панина Светлана Викторовна, Бортник Александра Федоровна
В статье раскрывается опыт организации исследовательской работы будущих педагогов.
Читать PDF
163.94 кб

Научно-исследовательская среда и формирование инновационно-ориентированных кадров в России

Батоврина Екатерина Викторовна, Шестоперов Алексей Михайлович
В статье рассматриваются вопросы формирования инновационно-ориентированных кадров под влиянием научно-исследовательской среды.
Читать PDF
4.36 мб

Научная школа как среда воспитания этических ценностей научной молодежи в эпоху глобализации

Бандурина Ирина Алексеевна
В статье рассматривается актуальный вопрос о влиянии культурно-образовательной среды научной школы на формирование этических ценностей академического сообщества у молодых учёных.