ТЕОРИИ КОЛЛЕКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ

социально-психологические и социол. концепции, предметом исследования к-рых явл. массовые, спонтанные реакции людей на критические («пограничные») ситуации, возникающие объективно и внезапно. К таким ситуациям наравне со стихийными бедствиями относят войны, революции и т. п. Осн. характеристикой такой ситуации явл. ее непредсказуемость, непривычность, новизна. Незнакомая ситуация порождает в «массе» подозрительность, повышенную напряженность и как следствие — деморализацию, разрыв групповых связей, панику. Паника — классический пример для К. п. Ее возникновению предшествует «короткая стадия неподвижности», когда люди пытаются отреагировать на незнакомую ситуацию, не понимая ее значения, и действуют «гротескно несоответствующим ей образом». Затем наступает период поиска выхода и лихорадочной «активности ради активности» (Р. Тернер). Паника — коллективное отступление от групповых норм и целей к приватизации.
С др.стороны, в разобщенной толпе начинают действовать свои закономерности: усреднение личности («Толпа стоит за среднего «простого» человека в его самом бессмысленном виде» — Росс); насилие толпы приобретает «оргиастический характер» (Э. Фэрис) и выражается в «спонтанной интерстимуляции», поступки людей, вовлеченных в акции коллективного поведения, неизбежно становятся иррациональными и в ситуациях напряженности сопровождаются истерической верой в харизматического лидера или же необъяснимой враждебностью в отношении предполагаемых виновников (Н. Смелсер). Паника, однако, не возникает, если есть достаточно надежные выходы из кризисной ситуации или выхода нет вообще. Наиболее вероятная ситуация, порождающая панику,— ограничение выходов («Массы» теории, Подражания теории, Психологическое направление в социологии). С. П. Баньковская