качество эксперимента, гарантирующее обоснованность выводов: 1) о том, что именно экспериментальный фактор является причиной изменений, зарегистрированных в зависимой переменной (внутренняя валидность); 2) о том, что выявленная зависимость является закономерной, ее можно распространять на определенные внеэкспе-риментальные ситуации (внешняя валидность). Для достижения внутренней валидности следует учитывать и максимально нейтрализовать влияние следующих факторов: фон-события, к-рые происходят во время эксперимента наряду с воздействием экспериментального фактора; естественное развитие - изменения в испытуемых, к-рые не связаны с конкретными событиями, а являются следствием течения времени (напр., усиление голода или усталости и т. п.); эффекты тестирования - влияние ранее выполненных испытуемыми заданий на рез-ты повторного испытания (эффект "первого замера", опыт участия в др. экспериментах и тестированиях); погрешность, нестабильность измерительного инструмента - неисправность технич. средств, нестабильность уровня внимания наблюдателей, изменения в их физич. и психич. состоянии; статистич. регрессия - следствие отбора групп на основе крайних показателей; отбор испытуемых - неэквивалентность экспериментальной и контрольной групп по составу; отсев в ходе эксперимента - неравномерное выбывание испытуемых из экспериментальной и контрольной групп перед тем, как эксперимент кончается; взаимодействие между отбором и естественным развитием, к-рое может приниматься за эффект экспериментального фактора. Факторы, ставящие под угрозу внешнюю валидность, репрезентативность эксперимента: предварительное тестирование - возможное изменение или увеличение восприимчивости испытуемых к экспериментальному воздействию под влиянием предварительного тестирования (реакции лиц, прошедших предварительное тестирование, будут нерепрезентативны по отношению к тем, кто этому не подвергался); эффекты взаимодействия отбора испытуемых и экспериментального фактора - зарегистрированный эффект свойствен только для данной группы, не проявляется в др. частях изучаемой совокупности; условия организации эксперимента, вызывающие реакцию на эксперимент, - фиксируемые реакции вызваны не только экспериментальным фактором, а знанием, что идет эксперимент (поэтому некорректно распространять полученные данные на лиц, подвергающихся воздействию экспериментального фактора в неэкспериментальных условиях); взаимная интерпретация эспериментальных воздействий, нередко возникающая, когда одни и те же испытуемые подвергаются нескольким воздействиям, поскольку влияние более ранних воздействий, как правило, не исчезает. Лит.: Кэмпбелл Д.Т. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. М., 1980. П.А. Вихалемм.