выбор языка

Найдено 1 определение

выбор языка

language choice. - Выбор говорящим языкового кода в зависимости от конкретного контекста и условий общения. В ситуации двуязычия или многоязычия выбор языка зависит от конкретной деятельности. Международный язык (например, английский) может использоваться в официальной и общественной деятельности (в образовательных заведениях, на рабочем месте), а местный язык — дома. Выбор языка может диктоваться традицией. например, в обеих палатах английского парламента все билли при прохождении процедуры одобрения подписываются на норманнском диалекте французского языка. См. диглоссия, кодовое смешение. выделительная функция языка. См. функция выделительная. «выживший». См. фазы аккультурации. вымирание языка. См. смерть языка.

Источник: Словарь терминов межкультурной коммуникации 2013.

Найдено научных статей по теме — 7

Читать PDF
795.72 кб

Рак языка. Выбор режима комплексного лечения

Матякин Е. , Романов И. , Яковлева Л.

Читать PDF
344.22 кб

Зоны выбора и зоны риска в лексиконе современного носителя языка

Козырев Владимир Алексеевич, Черняк Валентина Данииловна

Читать PDF
154.76 кб

Социокультурные факторы, определяющие выбор иностранного языка (русский язык и французская молодежь)

Шорохов Константин Юрьевич

This paper results from a study carried out within the framework of the master’s thesis defended at the University of Poitiers in 2013.

Читать PDF
251.18 кб

Хирургическое лечение злокачественных опухолей дистальных отделов языка и ротоглотки. Выбор оптималь

Письменный В. И., Архипов В. Д., Осокин О. В., Письменный И. В.

Читать PDF
200.62 кб

Выбор как условие автономного обучения на занятиях домашнего чтения (наматериале итальянского языка

Каскова Маргарита Евгеньевна

В статье автор ставит вопрос о самообразовании и способности к самостоятельной познавательной деятельности выпускников вузов. Рассмотрены условия формирования самостоятельной познавательной деятельности студента-лингвиста.

Читать PDF
920.42 кб

Проблема выбора учебника японского языка в рамках обучения межкультурной коммуникации (средний этап,

Степанова Анастасия Дмитриевна

В рамках современного образования качественное обучение иностранному языку не представляется возможным без обучения межкультурной коммуникации.

Читать PDF
312.05 кб

ДИДАКТИКО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ПО ВЫБОРУ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ШКОЛЬНОГО УЧ

Степанова М.В.

В статье актуализируется взаимосвязь между формированием дидактико-методической компетенции как компонента профессиональной компетентности учителя и процессом выбора им учебника с последующей его адаптацией в учебном процессе.