МЕТАФОРА

(от греч. meta-phora – переносное значение слова). Метафора. Metaphora. 1. Способ описания, повышающий степень выразительности научных суждений. М. в науке, подобно как и в искусстве, применяются к тем явлениям и процессам, которые допускают аналогии, но к которым они в буквальном своем значении не применимы. Культура научного мышления, допуская в принципе употребление метафор, исключает возможность их использования в роли понятий, с целью избежать интерпретации, что значительно усложняет научные тексты и снижает степень выразительности языка науки. С другой стороны, интерпретация М. как понятий – способ создания артефактов и мифологизации научного мышления. Правильное употребление М. – один из способов синтеза научного объяснения (мышления) и художественного видения предметного мира. Это просто образ, дающий возможность наглядно представить некоторый процесс (или явление), в действительности имеющий с ним весьма отдаленное или вообще никакого сходства. Например, астрономическое представление о “черной дыре” совсем не означает, что в космосе есть дыры, подобные дырам в металле или рваной одежде. Это просто пространство, поглощающее свет. И тем не менее, весьма часто метафорические образы обретают значение понятий, особенно если аналогичные им употребляются в других науках. Например, социальная динамика или социальная статика, механическая солидарность и т. д. имеют некоторое сходство с механикой как разделом физики, хотя собственно к физике никакого отношения не имеют. А органическая солидарность, социальная гигиена и им подобные социологические понятия не имеют отношения к биологии, медицине и иным разделам естествознания. Использование такого рода понятий часто обусловливается характером развития данной науки, способом формирования определенной культуры мышления (в данном случае мышления социолога) и степенью институциализации той или иной области научного знания в самостоятельную дисциплину. При этом всегда следует различать “прямые” аналогии, в принципе отождествляющие разноуровневые явления, и косвенные, служащие подсказкой к пониманию в тех случаях, когда существующий понятийный аппарат не дает возможности для адекватных описаний. 2. Художественная метафора – средство создания художественного образа, а не только стремление, например, украсить речь. Характер использования художественной М. отличает творческую индивидуальность художника.