Учебно-педагогический статус языков

учебно педагогическая функция, которую выполняет язык. Выделяются три основных роли, которые может выполнять язык в образовании: быть языком обучения, т.е. языком, на котором изучают различные предметы и науки; быть вспомогательным языком, т.е. языком, на котором ведется первоначальная подготовка к восприятию языка обучения; быть учебным предметом. В роли вспомогательных языков выступают, как правило, малые языки (большинство языков на земле являются малыми бесписьменными языками), или креольские, на которых не ведется преподавание в школах: на начальных этапах обучения они используются как вспомогательные, для того, что бы обучить языку дальнейшего преподавания. Ср. креольские языки, малые языки.